Paylaş |
Tweet |
Okul öncesi eğitim döneminde çocukların sosyal ve dil gelişimleri konusunda ailelere büyük görevler düşmektedir.Okul öncesi dönemde dil gelişimi çocuklarda hızlı gelişen bir süreçtir.Ailenin dışında gerçekleşen bu süreçte aileye büyük görevler düşmektedir.Bu sosyal ve dil gelişimi çocuğun duygusal bedensel ve zihinsel gelişimleri daha ilerki yıllarda da önemli ölçüde etkileyecektir.Çocukları okul öncesine ve ilko okula hazırlamda anne babalara büyük görevler düştüğünü vurgulamak isteriz.Aileler çocuklarını bu dönemlere sabırla hazırlamalıdırlar.Çocuklar okula başladıklarında ilk zorlanacakları konular bir evin içinde popüler olmaktan ilgi odağı olmaktan çıkıp kendi akran grubu ile bir ortama girecektir.Başlı başına bu bile çocuk için can sıkıcı olacaktır.Buda çocuğun okula alışmasında zorluklar yaratabiliyor.Çocuklarda bu dönemde gelgitler meydana geliyor.Bu dönemde ailelerin en büyük görevi, çocuklarını yeni eğitim-öğretim dönemine hazırlamak ve okula gitmeleri konusunda motive etmekten geçiyor.Aileler ilkez okula başlayacak çocukları için öncelikle sabırlı ve anlayışlı olmalıdırlar.Bazı çocuklarda heyecan bazılarında ise korku hakimdir.Aileler kendi okul yaşantılarını okulun eğlenceli yanlarını çocukları ile paylaşmalıdırlar.Ev okula başlayan çocuk için uygun hale getirilmeli çalışabileceği rahat edebileceği uaranların azaltıldığı bir çalışma odası ayarlanmalıdır.Çocukların kaygıları olduğu gibi Anne ve babalarında kaygıları vardır.Bazen yaşanan ise çocuk okula hazırdır bir problem oluşturmazken anne ve babaların kaygılarından doğan sorunlar ortaya çıkmaktadır anne babalar bu durumda çocuğa yansıtmadan çzömelidir. problemi.Daha önce okula başlamış çocukların tatil sonrası tekrar o tempoya kurallı döneme alışması zaman alacağından tatilin son iki haftsaı okul başlamış gibi tekrar aynı tempoya dönülmeli ödev ve serbest zamanları aile çocukla beraber belirlemeli.Ailelerde çocukları ile birlikte yemek ve uyku düzenlerini değiştirip çocuklarına göre ayarlamalıdırlar.tüm bunlar çocuğa açık ve net şekilde anlatılmalı. Bu nedenle okuldan eve gelince ne kadar serbest vaktinin olduğu, ne zaman ödev yapmaya/ders çalışmaya başlayacağı, ne zaman yemek yeneceği ve saat kaçta yatacağı hakkında açık ve kesin şekilde kendisiyle konuşulmalıdır. Yeni eğitim döneminde çocuğun sıkıntıya düşmemesi adına ailelerin olumsuz eleştirilerden uzak durmaları gerekmektedir.Geçmiş dönemdeki sorunları unutmalı yeni bir döneme taşımamak gerekir.Bu çocuğun başarısında etken olacaktır.Ne olursa olsun çocuğunuzun yanında http://sohbetnesesi.com/okulda-basarisiz-olmanin-nedenleri olduğunuzu hissettirin.Okulların açılması her çocukta heyecan ve korku yaratacaktır.Bu başarısız çocukta biraz daha fazla kendini gösteriri bu durumda çocuğu motive etmek aileye düşmektedir.Bu durumda nasihat ederken daha hassas davranmak gerekir.Tüm bunları yaparken dikkat edilmesi gereken en önemli nokta bu değerlendirme ve planlamaları çocuğunuz için değil çocuğunuzla beraber çocuğunuzun kapasitesine uygun olarak yapmanız gerektiğidir. Okulla ilgili yaşanan korku 1-2 haftadan uzun sürüyorsa bir uzamanın yardımına ihtiyacınız var demektir.İlk başvurulacak kişi okuldaki rehber öğretmenlerdir.Bu öğretmenlerin yönlendirmesi ile sorun çözülmeye çalışılır.Çözüme ulaşılamıyorsa öğretmenin önereceği yollar izlenerek bir uzmana başvurulur.
güzel makele tşk.